Sociedad de la Información

¿Qué es la Sociedad de la Información?

No existe aun un concepto bien definido y universalmente aceptado de lo que se le llama “Sociedad de la información”, la mayoría de los autores concuerda en que alrededor de 1970 se inició un cambio en la manera en que las sociedades funcionan. Este cambio se refiere básicamente a que los medios de generación de riqueza poco a poco se están trasladando de los sectores industriales a los sectores de servicios. En otras palabras, se supone que en las sociedades modernas, la mayor parte de los empleos ya no estarán asociados a las fábricas de productos tangibles, sino a la generación, almacenamiento y procesamiento de todo tipo de información. Los sectores relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), desempeñan un papel particularmente importante dentro de este esquema.

Tres cambios fundamentales definen la llamada “sociedad de la información”: como base, la revolución tecnológica; en segundo lugar, una reorganización profunda del sistema socioeconómico, proceso conocido como globalización; en tercer lugar, un cambio organizativo no menos profundo como es el paso de las organizaciones jerárquicas verticales a las organizaciones en red. Estos tres factores, y la interacción entre ellos, generan cambios sociales y culturales de gran envergadura.

¿Cómo reducir la brecha digital?

La brecha digital no desaparecerá de inmediato. Al contrario, es altamente posible que se traduzca en diferencias dramáticas en los siguientes años

Sólo con políticas estatales la información será un bien de la sociedad y no simplemente la nueva riqueza para quienes ya son privilegiados en otros ámbitos. En la construcción de esas políticas públicas es pertinente advertir qué es y qué puede ser, con todas sus ventajas y limitaciones, la Sociedad de la Información.

¿Cómo se puede impulsar la Sociedad de la Información?

Se puede impulsar de diferentes maneras, debemos partir desde todos los niveles de la educación, desde el más básico hasta el más avanzado y además incentivar a la empresas públicas y privadas para nazca un ambiente creativo, competitivo, y a la vez solidario para impulsar el desarrollo de todos los que conformamos la sociedad.

Esto debemos realizarlo dentro de un campo donde se pueda comartir información y recursos, ya sea por foros, por blogs, etc.

¿Cómo afecta la Sociedad de la Información a la economía?

La sociedad de la informacion afecta de la siguiente manera a la economía. La nueva economía se sustenta sobre tres pilares básicos: la información, la globalización y la organización en red. En primer lugar, la economía “añade valor, genera productividad e incrementa la competitividad a partir de la información y el conocimiento, esencialmente a partir de la capacidad de acceder a la información y de procesarla en tiempo real. En segundo lugar, la economía está globalizada en el sentido de que “las actividades centrales y estratégicas funcionan en tiempo real como una unidad a escala planetaria, con todo lo que ello implica de capacidad tecnológica, organización y desregulación para la libre circulación global de personas y mercancías. En tercer lugar, las empresas están organizadas en redes no fijas, sino que se montan o desmontan en torno a proyectos.

Open Innovation

Concebir la innovación como un proceso en el que actores internos y externos tengan la misma paricipación, es la idea principal de Open Innovation (Innovación abierta). Esto quiere decir que la innovación no debe estar restringida al producto, sino más bien referirse al modelo de negocio, de una innovación basada en la participación y colaboración de universidades, organizaciones, empresas, sector público, y por supuesto, de usuarios.

El conocimiento, hoy en día, aunque sea el más especializado, ya no se encuentra en los grandes centros de investigación, ni en las más prestigiosas universidades, sino que se encuentra repartido por diversidad de países, empresas, universidades, organizaciones.

La innovación abierta obliga a que universidades, organizaciones, centros de investigación, empresas, creen alianzas y redes, que permitirán el libre intercambio y circulación de ideas y tecnología dentro y fuera de las organizaciones.

Con respecto a las universidades, éstas deben convertirse en eje fundamental del sistema de innovación de economías basadas en el conocimiento, para que de ésta manera pueda generar riqueza, y conocimientos, además de responsabilidad social e innovación.

Modelo de Integración cerrada

Modelo de Open Innovation

Diferentes combinaciones del conocimiento tácito y explícito

Primeramente voy a partir de la clasificación del Conocimiento:

Conocimiento explícito: Es el conocimiento objetivo y racional que puede ser expresado a través de lenguaje formales con palabras, números, fórmula, etc., y es muy fácil la comunicación ya que este incluye especificaciones, enunciados gramaticales.

Conocimiento tácito: Es aquel que una persona, comunidad, organización o país, tiene incorporado o almacenado en su mente, en su cultura y es muy complicado de explicar. Todo este conocimiento se genera gracias a la intervención de experiencias, nuestros principios éticos y morales y principalmente como factor principal es nuestro punto de vista.

COMBINACIONES

1. De tácito a tácito: El paso de conocimiento de tácito a tácito se produce a través de procesos de socialización, es decir, a través de la adquisición de conocimientos e información mediante la interacción directa con el mundo exterior: con otras personas, con otras culturas,etc.

2. De tácito a explícito: Se produce a través de la externalización, que podríamos definir como el proceso de expresar algo, el diálogo. Externalizar es convertir imágenes y/o palabras a través del diálogo..

3. De explícito a explícito: Este paso se denomina combinación. Como su propio nombre indica, se combinan diferentes formas de conocimiento explícito mediante documentos o bases de datos.

4. Tácito a tácito: Es la Interiorización del conocimiento, y consiste en la incorporación del conocimiento tácito por parte de los individuos de cualquier organización.

Diferentes Tipos de Conocimiento

Según Foray y Lundvall (1996:19-20), existen cuatro tipos de Conocimiento:

1. Know-what (saber qué). Se refiere al conocieento acerca de “hechos”. Existen muchas áreas en las cuales los expertos deben tener mucho de este tipo de conocimiento.

2. Know-why (saber por qué). Se refiere “al conocimiento científico de los principios y leyes de movimiento en la naturaleza, en la mente humana y en la sociedad”. Para acceder a esta clase de conocimiento se requiere frecuentemente del avance de la tecnología y la reducción de la frecuencia de errores en las pruebas de ensayo y error.

3. Know-how (saber cómo). Se refiere a la habilidad y/o capacidad de hacer algo. Puede relacionarse con la producción, y también con otras actividades en el ámbito económico.

4. Know-who (saber quién). Se refiere a la mezcla de diferentes clases de habilidades, incluidas las llamadas habilidades sociales, que permiten tener acceso al experto y usar su conocimiento eficientemente. Saber quién, implica información acerca de quién sabe qué, y quién sabe cómo hacer qué.